Cultura: Conjunto de características como la forma de vestir, tipo de religión, costumbres, pensamientos, tradiciones, lenguaje, comida, gastronomía, e ideas que se pasan de generación en generación.
Sociedad Multicultural: Está integrada por grupos culturales nacionales étnicos o religiosos que viven e in mismo territorio sin establecer contacto necesariamente es decir son muchas culturas que no se relacionan.
Sociedad Intercultural: Se integra por grupos culturales nacionales étnicos o religiosos que viven en u mismo territorio manteniendo relaciones abiertas de interacción, imntercambio y reconocimiento mutuo de sus respectivos valores y maneras de vivir es decir son muchas culturas que se relacionan.
Prácticas y derechos culturales: Existen varias definiciones como patrimonio acumulado, capital creativo o modo de vida.la injusticia cultural puede ser heredada (pueblos autóctonos) o adquirida (inmigrantes).
Principio ético para la salvaguarda del patrimonio cultural inmaterial: La salvaguarda del patrimonio cultural inmaterial representan un conjunto de ambiciosos principios fundamentales.
Cultura inmaterial: Arte tradiciones sentido de pertenecía. Tiene que ver con todo lo que no es material y se hereda de generación en generación.
Ética y cultura: La ética no solo ayuda a tomar decisiones fundamentales respetuosas en una escala de valores sino que prescribe las norman que sirven de referencia para juzgar si una acción es correcta o incorrecta.
La prudencia igualdad justicia y libertad: No son acciones particulares sino hábitos a los que las personas se acostumbran a base de la repetición de buenas acciones.
La Prudencia: Te ayuda a reflexionar sobre los efectos que puede producir tus palabras y acciones de tal forma que ser prudente consiste en tener cuidado y catela.
La igualdad: Es el reconocimiento de la dignidad humana, de la condición de los hombre y mujeres que une a todos sin importar la edad el generó la nacionalidad o las creencias.
La justicia: Se entiende de dos formas: la distributiva que se basa en la máxima “dar a cada uno lo que corresponde”, y las justicia correctiva que consiste en el restablecimiento del orden.
La libertad: Es una condición primaria para el desarrollo de las virtudes como la prudencia y la justicia porque sin ella no existe en realidad el acto moral. La integridad es necesaria para discernir entre lo bueno y lo malo.
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